Students,
I mailed the people at Storify for some help on your troubles after the redesign of Storify:
"Questions:
- After the recent redesign, students other than the one who created the story had apparently lost their editing rights. Can this be fixed by asking the story-creator to newly “assign editors” in their settings? One assigns an editor by using his/her Storify user name?
- What happens when two or three students are working on the same story at the same time?
- Apparently, it isn’t possible to let the name of a co-editor appear in the story? Are you thinking of adding this feature?"
Here's their answer (same day, on a Sunday!):
Hi Frederik,
Yes, you can assign editors via settings the way you mentioned. It might be less confusing to let those students work on the story one at a time. You can manually credit co-editors by adding a text note, perhaps in italics, at the bottom of the story. You might also like our StoryPad for collaboration. Here's a video tutorial.
woensdag 23 november 2011
Volgblog 2011-2012
Links naar de blogs van de studenten jaargang 2011-2012 in de rechterbalk.
Daaronder de nog levende links naar niet altijd nog levende blogs van studenten uit vorige jaargangen.
Daaronder de nog levende links naar niet altijd nog levende blogs van studenten uit vorige jaargangen.
maandag 26 september 2011
donderdag 16 december 2010
Infografieken
Vier sterren
* Een multimedia analyse van de inaugurale speech van president Obama. Heel simpel concept, duidelijk en stijlvol uitgevoerd.
* Een interactieve vergelijking van de beurscrisis van 2008 met de voorgaande. Inzichtelijker dan dit worden ze niet vaak gemaakt.
* Waar bevind je je op de maatschappelijke ladder? Een van de betere voorbeelden van de toegevoegde waarde van interactiviteit.
Klassiekers
De Spaanse krant El Mundo heeft een tijd lang zeer interessante en gesofisticeerde infografieken geprduceerd. De dagen na de aanslag van 11 maart 2004 in Madrid zijn ze er voluit voor gegaan, met een schitterende reeks:
* De geografie en timing van de aanslagen
* De slachtoffers worden individuën en krijgen een gezicht en een verhaal
* Nog in de reeks grote aanslagen. De 9/11 infografiek van El Mundo. En een minder geslaagde van Der Standard.
* Een van de vele interessante over de Amerikaanse presidentsverkiezingen.
Andere
* What Britain eats
* Evolutie van obesitas in de US
* Uit de oudere doos: De ontrafeling van het Al Qaeda netwerk verduidelijkt
* Sobere maar zeer stijlvolle multimedia show over verloren gegane jobs
Navigatie en "mapping"
* Hoe zijn mensen en organisaties met elkaar verbonden?
* Zelfde thema
* The Republic of Letters: Wie schreef wat naar wie, hoeveel en wanneer in de 18de eeuw? Iets te complex wellicht?
Buiten categorie
* De Digitale Consument infografisch in beeld gebracht
* NU
* Een multimedia analyse van de inaugurale speech van president Obama. Heel simpel concept, duidelijk en stijlvol uitgevoerd.
* Een interactieve vergelijking van de beurscrisis van 2008 met de voorgaande. Inzichtelijker dan dit worden ze niet vaak gemaakt.
* Waar bevind je je op de maatschappelijke ladder? Een van de betere voorbeelden van de toegevoegde waarde van interactiviteit.
Klassiekers
De Spaanse krant El Mundo heeft een tijd lang zeer interessante en gesofisticeerde infografieken geprduceerd. De dagen na de aanslag van 11 maart 2004 in Madrid zijn ze er voluit voor gegaan, met een schitterende reeks:
* De geografie en timing van de aanslagen
* De slachtoffers worden individuën en krijgen een gezicht en een verhaal
* Nog in de reeks grote aanslagen. De 9/11 infografiek van El Mundo. En een minder geslaagde van Der Standard.
* Een van de vele interessante over de Amerikaanse presidentsverkiezingen.
Andere
* What Britain eats
* Evolutie van obesitas in de US
* Uit de oudere doos: De ontrafeling van het Al Qaeda netwerk verduidelijkt
* Sobere maar zeer stijlvolle multimedia show over verloren gegane jobs
Navigatie en "mapping"
* Hoe zijn mensen en organisaties met elkaar verbonden?
* Zelfde thema
* The Republic of Letters: Wie schreef wat naar wie, hoeveel en wanneer in de 18de eeuw? Iets te complex wellicht?
Buiten categorie
* De Digitale Consument infografisch in beeld gebracht
* NU
donderdag 28 oktober 2010
Vervolg volgblog
De links naar de studentenblogs voor het academiejaar 2010-2011 staan in de rechterbalk. Daaronder staan de overlevers van het vorige academiejaar: de studenten die na het afsluiten van de evaluatieperiode hun blog enigszins in leven hebben gehouden.
vrijdag 2 oktober 2009
Volgblog
Van op deze plaats volg ik de weblogs van de studenten Master Journalistiek aan de Erasmus Hogeschool Brussel, academiejaar 2009-2010.
Links naar de blogs staan in de rechter zijbalk.
Links naar de blogs staan in de rechter zijbalk.
Abonneren op:
Berichten (Atom)